[정규직 신입] Process Engineer, Equipment Engineer 포지션을 채용중입니다. > 구인/구직/과외

본문 바로가기
사이트 내 전체검색

구인/구직/과외

구인 [정규직 신입] Process Engineer, Equipment Engineer 포지션을 채용중입니다.

페이지 정보

profile_image
작성자 joynus7
댓글 0건 조회 404회 작성일 21-04-13 10:35

본문

GA에 위치한 회사에서 아래와 같이 Process Engineer, Equipment Engineer 포지션으로 신입 Engineering 졸업자를 채용중입니다:
*필요시 비자 스폰 가능*

아래 업무 내용은 Process Engineer 포지션에 관한 내용이니, Equipment Engineer쪽으로 관심 있으신 분은 따로 연락 주세요 :)

Responsibilities:
- Develop and implements methods for sampling, inspection, testing, and evaluation of products.
- Initiates process improvement projects to increase efficiency, reduce costs, and improve quality.
- Develop troubleshooting guides for maintenance and operations personnel for line use.
- Develop engineering documentation: PFMEA, Control Plans, Work Instructions, etc.
- Develop and maintain weekly (Regular) reports consistent with departmental needs to track progress.
- Assist in investigating, proposing, procuring, and launching new process and operations improvements (flexible automation and manual equipment) by developing specific metrics and conducting necessary audits.

Requirements:
- Bachelor's degree in engineering fields
- Proven project management ability with concurrent project assignments
- Fluent Korean written and verbal skills

현재 구직중이시거나 이 포지션에 관심 있으신 분은 이메일: olivia@joynus.com으로 이력서 보내주시면 검토 후 연락 드리겠습니다.

감사합니다.

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.

Total 137,981건 9111 페이지
구인/구직/과외 목록
번호 제목 글쓴이 조회 날짜
1331 과외 JunTutor 492 04-14
1330 구인 곰이 356 04-14
1329 구인 roki 340 04-14
1328 과외 violin0306 432 04-14
1327 구인 poongbeak 460 04-14
1326 구인 케어기버스 340 04-14
1325 구인 joonga 413 04-14
1324 구인 Importingcompan… 494 04-14
1323 구인 spark1991 325 04-14
1322 구인 skywalker2000 385 04-14
1321 구인 tp9522 347 04-14
1320 구인 Momss 464 04-14
1319 구인 tjdad 827 04-14
1318 구인 duddmsv 436 04-14
1317 구인 SGUS 543 04-14

검색


모바일 버전으로 보기 상단으로

GTKSA
회장: 김준우 president@gtksa.net
홈페이지 오류 문의: webmaster@gtksa.net
채용 문의: vicepresident@gtksa.net
광고 문의: treasury@gtksa.net
Copyright © https://gtksa.net All rights reserved.